（2015.05.14）
2013年5月11日我说 “成绩学校认同，已能交差，力争创造奇迹。”；2014年05月13日我说：“成绩很好，完全能够交差，争取创造新的奇迹。”今天我说：“成绩很好，完全能够交差，争取再创造新的奇迹（人数+尖子生）。”
距离高考还有24天，对学科而言我们要以课时（小时）来计算了。三年的辛苦到了最关键的时刻，三点建议和大家交流：
1、如果说高中三年，我们教给同学们的是习惯、知识、方法和思维，那么，现在学生进入焦虑期，我们需要给同学们力量和信心。陪伴是最好的一种方式，也应该是同学们最需要的。要从这个高度看待学校的要求。
2、方向、时间和效率显得更为重要，教师的指导、引导比单纯的做题、讲解更为重要。要思考时间的机会成本，“讲”要在“精”（精华、举一反三、顶用的东西）和“准”（针对性、对症下药、分类指导）上下功夫。“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”
3、备考没有完成时，师生都要有所认识，计划要可行、要有重点、有余地，完成计划后轻轻松松上考场，多在应考和正常发挥上做文章，不能有还未准备好的顾虑。如高二学生给我们的启示：高二理科郭城数学137分、蒋玉昕英语141，全校排名第一；文科杨乐园英语135分，全校排名第二。
请大家注意身体。还是那句话，考好是大家功劳，考不好校长来承担。24天一切皆有可能，我们的目标是共同努力，再创造新的奇迹。
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