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曹学仁的博客

学以致用 仁者爱人;学者自觉 仁者觉他;学者正(教)己 仁者育人

 
 
 

日志

 
 

在2012年阳泉一中领导班子考核大会上的述职述廉报告  

2012-12-21 16:26:33|  分类: 总结统计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在2012年阳泉一中领导班子考核大会上的述职述廉报告

(2012年12月21日)

尊敬的各位领导、老师们、同志们:

根据《市管企事业单位2012年度目标责任制考核实施方案》的文件要求,现将2012年党政班子和个人年度工作主要情况报告如下:

2012年是我校面临重重困难的一年,也是我校抓住机遇、乘势而上、开创新局面的一年。校党委被推荐为山西省创先争优先进单位,文科党支部被评为全市创先争优先进党组织;学校被推荐为山西省素质教育示范校;食堂改制取得成效,市中小学食堂管理现场会在我校召开;三校教研取得了阶段性成果;各年级模块考试各项关键指标名列全市前列;在6月份全省组织的学业水平测试中,各学科成绩在全省名列前茅;2012年高考取得历史性突破,达线率超50%,王昊被清华大学录取,我校荣获“教学质量突出奖”。与往届不同,2012届学生是阳泉一中迁入新校后的第一批毕业生,他们的高考成绩体现着阳泉一中搬入新校的整体工作和精神状态。受到省、市领导和社会的好评。

 一、改变作风,求真务实

1、切实加强理论中心组学习。坚持每周四上午理论中心组专题学习,做到联系实际,丰富形式,学以致用。全年共组织学习30次,内容涵盖《人民满意的学校基本特征》、《赢在中层》、《教育教学理念和模式》、“十八大报告”等有关教育教学管理思想、上级重要会议和文件精神。通过学习统一认识,明确方向,凝成力量。

2、建立健全并落实党风廉政责任制。根据上级的要求,制定《2012年阳泉一中党风廉政建设责任分解一览表》和《阳泉一中党风廉政建设防控风险表》,进一步加强制度建设,构建反腐惩防体系。

3、坚持依法办校、民主集中制原则。一年来,我校凡涉及到“三重一大”的事宜都经过了民主酝酿,集体讨论,做到内容公开、程序公开、结果公开。对事关学校改革发展的重大事项,在党政领导班子充分讨论研究的基础上,认真吸收代表们的意见和建议,着力体现教职工的知情权、参与权和监督权,促进学校管理的科学化、民主化。

4、加强中层干部考核和评价力度。2012年11月16日学校举行了中层干部年度考核暨述职报告会。全校17名科级干部分别述职,就各自分管的工作,从德、能、勤、绩等方面回顾总结了一年来的工作,分析了工作中存在的不足,明确了今后努力的方向。与会的校级领导、教职工代表本着实事求是、客观公正的原则,以无记名的方式对全体中层干部进行了测评并以书面方式提出意见和建议。在11月29日理论中心组学习会上,就考核和测评结果作了反馈并对今后的工作提出希望和具体的要求。着力于强化“安全为天、质量为本、责任为魂、学校为家”的工作指导思想和“求真务实”的工作态度,增强中层干部自我提高和解决问题的意识和能力,扩大与教职工的沟通,提高认同度。

5、深化创先争优活动、争做先进模范。

党委各支部紧扣创先争优活动主题和十八大主题,举办党员骨干教师“精品展示课”活动、实施退休老党员教师带新教师的“青蓝工程”,实施党员帮扶困难生活动,引导和激励广大党员争创一流业绩、争做先进模范。先进集体和个人不断涌现,有力促进了学校的发展各项工作。

6、深入一线,服务一线。校领导班子积极总结学校教学经验,在提高效率和效果上下功夫,多次召开教育教学分析会。同时,围绕目标,加强部署,加强了教学常规督查的力度。实行“推门听课制度”,校领导坚持深入一线,及时了解教师的教学情况和学生的学习情况并给予有效指导。

7、强化安全意识,打造安全校园。学校领导高度重视安全工作,牢固树立“安全为天”意识,定期召开安全工作例会,完善安全规章制度,制定并落实应急预案,严格执行《领导值班管理办法》,24小时安全值守,在十分困难的条件下,确保了校园的安全。

 二、继承发展,开拓创新

1、积极探索新时期“一中精神”。以“让教职工热爱自己的学校”为目的,积极开展“一中精神”讨论,征集和凝练新时期“一中精神”,集思广益,凝心聚力,典型引路,树立正气;积极改善教职工学习、生活条件,努力提高教职工待遇,增强认同度;积极开展以校为家、团结协作教育,培育主人公责任感;大力弘扬“爱校如家”“我爱一中”的主人公责精神。

2、研究探讨教学新模式。以“让教学具有教师自身的创造”为目标,引导教师积极总结探讨阳泉一中教学模式,努力使让新课程理念落到实处,让教师在新课程理念下教学模式探究的大课题中自我升华,在各学科、各种课型等的探讨中不断提高新课程改革自觉性,不断增强教学效率,最终形成具有阳泉一中特色的教学理念和相应模式。变“自由基础上的自觉”为“自觉基础上的自由”。

目前,广大一线教师正在积极探索。我们计划用3年的时间,积极稳妥地推进课堂教学改革,最终形成切合阳泉一中实际的教学新模式。

3、努力构建德育新模式。以“让教育具有学校自身特色”为方向,充分认识学生全面发展和自我发展的重要性,以“阳光、全面、自觉、独立”为育人目标,充分调动学生参与学校教育教学和主动发展的积极性和自觉性。在高一和高二年级成立了“学生自律委员会”,以点带面,努力探索变“自觉的学生适合阳泉一中”为“阳泉一中能培养自觉的学生”的德育途径。

4、转变年级组管理模式。强化年级管理职能,鼓励年级结合新校实际创造性开展工作。目前,学校三个年级的工作均有突破性进展,正在形成各自特色。特别是各年级在管理学生方面动脑筋、下功夫,学生自律委员会的成立,使学生自主管理意识的提高有了新的路径。

5、关心教师的学习、工作和生活。一年来,学校把队伍建设放在工作首位,坚持教师利益最大化原则,在逐步完善完善有关培训培养制度的同时,保证经费向教学一线倾斜,落实教师培训规划,争取支持为一线教师配备了笔记本电脑;积极改善师生员工生活和办公条件,努力保证教职员工的各种待遇,加大对班主任的重视程度;克服重重困难的食堂改制,创出了经验,同时提高了食堂服务师生的水平等等,千方百计解决教工实际问题。

三、规范办学,全面育人

1、规范办学行为,优化课程设置。一年来,为了落实贯彻市教育局文件精神要求,规范办学行为,办人民满意的教育,学校先后召开多次会议,学习传达省厅和市教育局一系列文件精神,成立了专项行动领导组,制定了《阳泉一中办学行为规范》并认真贯彻落实,严格按照省课程设置与管理要求中规定的课时开设课程,开全开足了必修、选修及校本课程,充分发挥了示范校的示范作用。

2、拓宽育人载体,寓教于活动之中。学校从实际出发,寓德育于活动和教学之中,特别是把军训、校运会、达人秀、学生才艺展示比赛、学生辩论赛、健身健美操大赛、“科技节、艺术节、体育节”活动、学生社团活动、中学生领导力、公民教育等丰富多彩的教育活动和学生的养成教育有机结合起来,并开展学生仪容、仪表、课间操、课堂秩序等专项整治活动,通过升旗仪式、公益活动、班会、团队组织活动、校园文化艺术节、法制、防疫专题讲座、消防、防震专题演练等活动,培养和提高学生的整体素质。研究性学习、综合实践活动、通用技术、公民教育、学生才艺展示等课程和活动,受到学生和家长的欢迎。

四、个人学习、思想、履职及廉洁自律情况

1、自觉学习,不断提高责任意识(思想政治状况)

一年来,认真学习先进教育教学理论和管理理论,撰写学习心得体会和笔记。积极参加了各种学习和培训,超额完成了市委党校和电大规定的所学课程。

在学习中积极研究高中教育的目标和要求,增强校长的责任感和使命感。把“用自己的人格、智慧和思想引领、影响大家,建设一支团结向上、务实创新的干部队伍,培养一支爱校敬业、勇争第一的教师队伍,培育阳光、全面、自觉、独立、同样分数不同素质的学生”作为工作的座右铭。

作为校长,我深深感到自己的工作和状态如何,直接影响着学校的发展,影响着同事的进步,影响着教师的发展,影响着学生的成长;深深感到自己代表着学校,承载着领导的厚望和家长的期待,自己工作的好坏已不仅仅是自己的事;深深感到学生的安全、成长和成绩,教师的待遇和声誉,同事的进步,是作为校长的首要责任。作为筹建处法人,自己坚持依法依规做好筹建处收尾工作;努力并把筹建处工作和学校工作有机结合,坚持一切为教师和学生服务原则,做到了不推不靠、及时维护、融合过渡,保证了教育教学的正常运行。

2、以身作则,廉洁自律,团结合作(廉洁自律)

能深刻认识加强党风廉政建设的重要性,认真落实党风廉政责任制,严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。注重自身的理想信念教育、民主集中制教育、廉洁从政教育。坚持做到了“慎独”,带头严格遵守学校的各项规章制度,无任何违纪违法行为。

能以身作则,与教职工同甘共苦。能以班子团结为目标,把团结作为工作的重要内容,带头搞好团结。带头严格要求自己,带头管好身边的人,做到及时善意提醒,尽责保护干部。

全过程参与了第三轮三校教研活动,能积极参加各类教研活动,并深入课堂了解教学情况,从一月份至今听课67节。

 五、班子及个人的努力方向

1.进一步发挥素质教育龙头学校示范辐射功能。将“促进学生全面而有个性的发展”的核心理念,逐步内化为教师的教育价值观,培育同样分数不同素质的学生。

2.进一步积极探索教育教学新模式。继续深化教育教学改革,用新的理念指导教学行为,让教师与新课程共同成长。

3、进一步提高教学质量。在千头万绪中,坚持以教学为中心,确保2013高考再创佳绩,保证学校的平稳过渡和加速发展。

4. 继续解决教师后顾之忧。加强校园基础设施建设,改善师生员工学习、工作和生活环境。完善食堂改制后的管理措施,提高科学管理水平。力争尽快启动教职工宿舍楼建设。

新的一中,充满新的希望和期待,需要新的思维和状态,在传承中创新,在创新中发展,让一中更加辉煌,我们深感任重道远,但信心十足!

不妥之处,请批评指正。谢谢大家!

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